中國韋氏兒童智力量表（C-WISC）：權威測評與科技賦能的智力評估新范式

智力評估作為兒童發展領域的核心環節，始終是教育干預、心理輔導與特殊教育的重要依據。《中國-韋氏兒童智力量表》（C-WISC）作為國際公認的韋氏智力量表體系在中國的本土化成果，已成為國內兒童智力測評領域的標桿工具，而華揚盛世EPX-1產品的融入，更推動這一經典測評體系邁入數字化精準應用的新階段。

一、C-WISC：植根本土的權威智力測評體系

韋氏智力量表由美國心理學家David Wechsler創立，歷經大半個世紀的實踐檢驗，形成了覆蓋幼兒（WPPSI，4~6歲）、兒童（WISC，6~16歲）、成/人（WAIS，16歲以上）的完整測評體系。《中國-韋氏兒童智力量表》（C-WISC）在延續韋氏理論框架的基礎上，結合中國兒童語言習慣、認知特點與文化背景進行修訂，成為適用于6~16歲漢語兒童的標準化工具，其國內常模確保了測評結果在國內范圍內的可比性與權威性。

C-WISC通過言語智商（VIQ）、操作智商（PIQ）、總智商（FIQ） 三大核心維度，依托11項分測驗精準解析兒童的語言理解、邏輯推理、空間感知、動手操作等多方面能力。從學前教育階段的發展篩查，到特殊教育中的干預方案制定，再到兒童發育研究的學術探索，C-WISC已廣泛應用于教育、醫療、心理等多個專業領域，為兒童保健醫師、特教工作者、發展心理學家等提供了科學決策的關鍵依據。

二、華揚盛世EPX-1：科技賦能下的測評體驗升級

在數字化轉型的浪潮中，華揚盛世EPX-1作為專業的智力測評輔助系統，與C-WISC形成深度協同，為傳統測評注入高效與精準的新動能。

EPX-1系統以C-WISC的標準化測評流程為核心，通過數字化界面實現測評指導語的統一呈現、項目材料的智能調度與評分數據的實時記錄，有效減少人工操作中的誤差，確保測評過程的規范性。針對C-WISC涵蓋的11項分測驗，系統內置了適配不同年齡段的交互設計——例如在操作類分測驗中，通過觸控屏實現圖形拼接、矩陣推理等任務的動態呈現，既保留傳統測評的專業性，又提升兒童參與的趣味性與專注度。

此外，EPX-1的數據分析模塊可自動生成VIQ、PIQ、FIQ的三維度報告，并對分測驗結果進行可視化解讀，幫助專業人員快速定位兒童的能力優勢與發展需求。這一功能與C-WISC在特殊教育、心理咨詢中的應用場景高度契合，為個性化干預方案的制定提供了數據支撐。

三、專業協同：從測評到應用的全鏈條價值

C-WISC與華揚盛世EPX-1的結合，不僅是工具與技術的融合，更構建了“精準測評-數據分析-干預指導”的完整閉環。對于兒童保健醫師，系統可輔助進行發育篩查；學前教育工作者能借助測評結果設計因材施教的教學方案；特殊教育從業人員則能通過細化的能力分析，制定針對性的康復訓練計劃。

作為植根中國本土的權威測評體系，C-WISC與華揚盛世EPX-1的協同應用，既堅守了韋氏量表的學術嚴謹性，又通過科技手段提升了測評效率與應用廣度，為兒童智力發展評估提供了兼具專業性與**性的解決方案，助力每一位兒童在科學評估的基礎上實現潛能*大化。